Datum objave: 23. travnja 2026.
Kategorija: Ostalo

Digitalni kompas – radionice medijske pismenosti

U sklopu obilježavanja Dana medijske pismenosti, u Srednjoj školi fra Andrije Kačića Miošića 20. i 22. travnja provedene su radionice pod nazivom Digitalni kompas, usmjerene na razvoj medijske pismenosti, empatije u digitalnom okruženju i prevenciju online nasilja.

Cilj aktivnosti bio je osnažiti učenike za odgovorno i promišljeno sudjelovanje u digitalnom prostoru te potaknuti razvoj kritičkog mišljenja i društveno odgovornog ponašanja na internetu.

Provedene radionice

1. Digitalni bonton: brzina vs. empatija u online komunikaciji
Radionica je bila namijenjena učenicima 1. i 2. razreda opće gimnazije. Kroz praktične primjere i analizu komunikacijskih situacija učenici su razvijali svijest o razlikama između impulzivnog i promišljenog reagiranja na internetu. Naglasak je stavljen na usporavanje komunikacije, smanjenje konflikata te razvoj empatije i digitalnog bontona.

2. Klik s razumijevanjem: empatija kao alat protiv online nasilja u EU

EPAS ambasadori juniori iz 1.c i 3.c razreda ugostili su kolegice ambasadorice iz Gimnazije Metković 20. travnja 2026. Kroz zajedničke interaktivne aktivnosti istraživali su kako naše riječi i postupci, lažne vijesti te influenceri utječu na mlade. U radionici su povezali medijsku pismenost s europskim vrijednostima.

3. Senzacionalizam i marketinški trikovi u medijima

Radionica za učenike 3. razreda hotelijersko-turističkog smjera bila je usmjerena na prepoznavanje senzacionalizma u medijima. Učenici su analizirali primjere iz digitalnih i promotivnih sadržaja te kroz grupni rad preoblikovali senzacionalističke poruke u objektivne i profesionalne, razvijajući pritom kritički pristup medijima.

Provedene radionice doprinijele su:

  • razvoju digitalnih i socijalnih kompetencija učenika
  • jačanju empatije i odgovornog ponašanja u online okruženju
  • osvještavanju rizika digitalne komunikacije i medijskih manipulacija
  • poticanju kritičkog promišljanja i aktivnog građanstva

Aktivnosti su pokazale kako se integracijom medijske pismenosti u školski kurikulum može učinkovito djelovati na prevenciju online nasilja i razvoj pozitivne digitalne kulture među mladima.

Radionice su osmislili i proveli:
Maja Bojanović, nastavnica engleskog i njemačkog jezika
Tina Cvijanović, nastavnica informatike i računalstva
Tina Krstičević Batinović, nastavnica hrvatskog jezika i književnosti
Zoran Sršen, stručni suradnik – knjižničar

Pročitajte još

Dani otvorenih vrata

Dani otvorenih vrata

Prošlog ponedjeljka imali smo zadovoljstvo ugostiti učenike Osnovne škole Vladimir Nazor kojima smo kroz zanimljive radionice i prezentacije predstavili obrazovne smjerove i mogućnosti koje nudi naša škola. Ovog ponedjeljka nastavljamo druženje te ćemo ugostiti i...

Dodijeljena priznanja za natječaj “Ploče – Moj grad”!

Dodijeljena priznanja za natječaj “Ploče – Moj grad”!

U petak 29. svibnja u našoj školi održala se svečanost dodjele nagrada za najbolje likovne i video uratke na temu “Ploče - moj grad”. Natječaj je raspisao Grad Ploče, a u njemu su mogli sudjelovati učenici osnovnih i srednjih škola u kategorijama likovni i video...

Među najboljima u državi

Među najboljima u državi

Ponosni smo što je naša škola prepoznata među najboljim gimnazijama u Hrvatskoj! Prema rezultatima i uspjesima naših učenika, naša gimnazija zauzima visoko mjesto među hrvatskim školama, treća je gimnazija u županiji, a najbolja u dolini Neretve. Ovaj uspjeh potvrda...

Skip to content