Osnovni podaci o projektu:
- Naziv projekta: Budi ekološki osviješten uz pomoć umjetne inteligencije (Be eco-friendly with AI)
- Početak projekta: 5. veljače 2025.
- Broj sudionika: 7 članova
- Zemlje sudionice: Češka (2 škole), Hrvatska (1), Latvija (1), Turska (1), Slovačka (1), Francuska (1)
- Dob učenika: 12 – 15 godina
- Predmeti uključeni u projekt: Biologija, Kemija, Strani jezici, Informatika/IKT, Prirodoslovlje
- Stručna područja: AI, Ekologija
- Ključne kompetencije: Digitalne vještine
Ciljevi projekta:
Projekt je usmjeren na podizanje svijesti učenika o ekologiji i održivom razvoju koristeći alate umjetne inteligencije (AI). Učenici surađuju, istražuju teme poput recikliranja, izrađuju promotivne materijale i razmjenjuju ideje s vršnjacima iz drugih zemalja. Kroz projekt se također jača znanje engleskog jezika i digitalnih vještina.
Više informacija možete pronaći na zvaničnoj stranici projekta: Be eco-friendly with AI
PRIMJERI DOBRE PRAKSE: Aktivnosti i rezultati učenika
Projekt “Be eco-friendly with AI” usmjeren je na poticanje ekološki odgovornog ponašanja kod učenika korištenjem suvremenih digitalnih alata, osobito umjetne inteligencije (AI). Aktivnosti su se odvijale kroz fakultativnu nastavu informatike i projektne zadatke, omogućujući učenicima da steknu konkretna znanja i razviju digitalne, jezične i istraživačke vještine.
U sklopu projektnih aktivnosti, izborne i fakultativne nastave informatike, učenici su:
1. Istraživanje primjene umjetne inteligencije u zaštiti okoliša
- istraživali načine na koje AI može pomoći u prepoznavanju zagađenja (npr. korištenjem prepoznavanja slika u okolišu),
- učili kako AI pomaže u sortiranju otpada, upravljanju resursima i predviđanju klimatskih promjena,
- analizirali primjere iz stvarnog svijeta (npr. AI sustavi u pametnim gradovima, aplikacije za praćenje kvalitete zraka i vode).
2. Izrada digitalnih edukativnih materijala i prezentacija
- izrađivali PowerPoint i Canva prezentacije o ekološkim temama,
- koristili alate poput Genially, Padlet i Flinga za kreiranje interaktivnih sadržaja,
- izrađivali infografike i postere za eTwinning platformu i školske oglasne ploče,
- izrađivali logotipe i fotografije koristeći AI alate.
3. Sudjelovanje u online predavanjima i webinarima
- prisustvovali međunarodnim online predavanjima s gostujućim stručnjacima iz područja AI i ekologije,
- postavljali pitanja i sudjelovali u raspravama na engleskom jeziku,
- razmjenjivali ideje s učenicima iz drugih škola preko eTwinning foruma i videopoziva.
4. Razvoj pametnih sustava za praćenje potrošnje energije
- osmislili koncept pametne škole koja koristi AI za automatsko gašenje svjetala i uređaja.
5. Obilježavanje Dana sigurnijeg interneta
- sudjelovali u radionicama o digitalnoj sigurnosti i zaštiti osobnih podataka,
- izrađivali kvizove i video poruke o sigurnom korištenju interneta,
- koristili AI alate za detekciju cyberbullyinga i prepoznavanje lažnih vijesti.
Međunarodna suradnja i timski rad
Kroz suradnju s partnerskim školama iz Češke, Latvije i Hrvatske, učenici su:
- radili na zajedničkim Google dokumentima i prezentacijama,
- sudjelovali u međunarodnim izazovima i digitalnim igrama,
- izmjenjivali iskustva i rješenja koristeći eTwinning platformu, što im je pomoglo u razvoju komunikacijskih i interkulturalnih kompetencija.
